小學數學教材插畫惹爭議(yì)? 且看《未成年(nián)人保護法》的「防與(yǔ)罰」
2021年5月26日,人民教育出版(bǎn)社出版的2013版小(xiǎo)學數學教材中的插畫配圖,引起了家長們的激烈批評(píng),家長們認為插畫的形(xíng)象扭曲(qǔ),甚至懷疑隱含有(yǒu)不良暗示,可能會嚴重影響孩子的價值取向和身心健康。基於此,“中小學教材(cái)編寫審定”的話題受到了廣泛討論。其實,早在(zài)2019年12月16日,我國教育部即發(fā)布了《中小學教材管(guǎn)理辦法》。...
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